Mostrando postagens com marcador Mutirão. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Mutirão. Mostrar todas as postagens

quarta-feira, 6 de setembro de 2017

PRESENTE DEL SUBJUNTIVO

Recordemos, com algumas frases das músicas trabalhadas em aula e com títulos de videos que também foram estudados em nossos encontros e podem ser encontrados aqui no blog, os usos mais comuns do presente do subjuntivo.
EXPRESSAR DESEJOS:
Que mis ojos se despierten con la luz de tu mirada, yo a Dios le pido.
.. si me muero sea de amor, y si me enamoro sea de vos, a Dios le pido.
FORMAR O IMPERATIVO NEGATIVO: 
Oye negrita, mira, no te vayas. No te vayas.
No te preocupes más, oh no.. Mantené el movimiento..
No te rindas, estoy con vos; no te duermas, estoy con vos.
COM VERBOS DE PERCEPÇÃO NEGATIVA:
Me duele tanto que no creas más en mis promesas..
DÚVIDA, HIPÓTESES, ACONTECIMENTOS NÃO CONSTATADOS:
Colombia, el riesgo es que te quieras quedar.
EXPRESSAR POSSIBILIDADE (com o advérbio "quizás" diante do verbo):
Quizás esté cansado. Quizás te llame mañana.

segunda-feira, 10 de julho de 2017

JUGAR A X JUGAR CON

JUGAR A: practicar determinados deportes y juegos.
Juego al voleibol los lunes y viernes.
Mis tías juegan a las cartas los martes.
JUGAR CON: entretenerse con determinados juguetes.
De pequeña yo jugaba con muñecas y mi hermano jugaba con autos. 

sexta-feira, 23 de junho de 2017

TAMPOCO

A expressão "también no" não existe em espanhol. Quando queremos negar algo depois de uma negação anterior ou, ainda, para manifestarmos acordo com um contexto negativo, devemos usar o advérbio "tampoco".

quinta-feira, 15 de junho de 2017

CONTRASTE INDICATIVO - SUBJUNTIVO

Em espanhol, o modo indicativo é o modo da realidade, por isso expressa a certeza, a constatação de acontecimentos objetivos e reais. Já o modo subjuntivo é o modo da irrealidade, e como tal expressa a hipótese, a subjetividade e os feitos não constatados.

A dificuldade para escolher entre esses dois modos está em saber qual é a intenção do falante: apresentar ações como constatadas ou realizadas, ou apresentá-las como possíveis e ainda não realizadas.

Exemplos:
No me importa la opinión que tienes.
No me importa la opinión que tengas.

Quieres irte a Colombia? El riesgo es que te enamores del país y te quieras quedar allá.

segunda-feira, 12 de junho de 2017

ENAMORAR / ENAMORARSE

Don Juan enamoraba a muchas mujeres pero no se enamoraba de ellas.
"Enamorarse de" quer dizer "apaixonar-se por" enquanto que "enamorar a" significa provocar, despertar em alguém o sentimento da paixão.
Os alunos devem observar, além da diferença de significado, o uso diferenciado das preposições DE e POR.

quinta-feira, 8 de junho de 2017

LA ACENTUACIÓN - REGLAS SENCILLAS

La explicación de la acentuación (prosodia) y las tildes (acentuación gráfica) se simplifica con algunas reglas:
1. En las palabras de dos o más sílabas, una de ellas se pronuncia con más intensidad. La mayoría de las palabras españolas termina en vocal, –n o –s y se pronuncia con más fuerza la penúltima sílaba.
2. Otras palabras, menos numerosas, terminan en consonante distinta a  –n  o  –s y se pronuncia con más intensidad la última sílaba.
3. En algunos casos, se rompen las dos reglas anteriores pronunciándose más fuerte otra sílaba de la inicialmente esperable. En ese caso, se escribe una tilde (acento gráfico) sobre la vocal fuerte de la sílaba que se pronuncia más fuerte.
4.  Hay también las esdrújulas, aquellas palabras en las que se pronuncia más fuerte la antepenúltima sílaba y siempre van con una tilde que lo indica.

sábado, 3 de junho de 2017

IR PARA O IR A

Dizemos "Voy a Granada" ou "Voy para Granada"?
O mais usual e indicado é dizer Voy a Granada.
Usamos "voy para" somente se queremos indicar direção:
Iba para casa y me encontré a Pepe.              Voy para mi pueblo por Madrid.

sexta-feira, 2 de junho de 2017

MUY O MUCHO

MUY. Usamos diante de adjetivos, particípios e advérbios:
Estaba muy triste. Es un libro muy leído. Vivo muy lejos de aquí.
Exceções:
mucho mejor, mucho peor, mucho mayor, mucho menor
mucho más, mucho menos, mucho antes, mucho después
Luisa es mucho más bonita que María.
Hoy hemos llegado mucho más tarde.
MUCHO. Usado atrás dos verbos ou diante de substantivos e, neste último caso, é variável:
Te quiero mucho. Tienes muchos amigos. En mi casa hay un jardín con muchas flores. En la fiesta había mucha gente. Es un hombre que tiene mucho dinero.
Observe:
Este libro tiene mucha más información que el otro.
Con la crisis ahora hay muchos menos puestos de trabajo.

quarta-feira, 31 de maio de 2017

IR X IRSE

Quando uso "me voy" estou dizendo que deixo este lugar, que saio de casa, ou que deixo a meus amigos. E, neste caso, não necessito dizer aonde vou.
Me voy. Hasta luego.

Já quando uso "voy" é necessário indicar aonde vou.
Voy a la escuela.

Portanto, se digo "Me voy a la escuela" estou saindo de casa ou deixando meus amigos para ir à escola.

sexta-feira, 26 de maio de 2017

FUTURO DE PERÍFRASIS X FUTURO DE TERMINACIÓN

O futuro de perífrasis ou a estrutura "ir a + infinitivo" denota segurança ou intenção; indica o que eu quero fazer. Se trata de um futuro próximo, para expressar planos ou acontecimentos futuros, mas não pode ser usado para expressar hipóteses. E é o mais usual.
Me voy de clase. (Estoy saliendo de la clase).         Todos vamos a morir.
Já o futuro de terminación é um futuro "menos seguro", se assim o podemos definir.
Mañana iré a la playa. 

terça-feira, 9 de maio de 2017

MODO INDICATIVO

PRINCIPAIS USOS DE ALGUNS DOS TEMPOS VERBAIS NO INDICATIVO:
PRESENTE. Expressa uma ação que tem lugar no momento em que se fala:
Yo hablo portugués.
PRETÉRITO INDEFINIDO. Expressa uma ação realizada e acabada no passado sem ter relação com o presente:
Yo viví dos años en España.
PRETÉRITO PERFECTO. Expressa ações realizadas no passado e que perduram no presente:
He estudiado muchísimo español.
PRETÉRITO IMPERFECTO. É o tempo da narração, da descrição. Indica uma ação simultanea de mais longa duração. Expressa ações passadas sem precisar o princípio nem o final da ação.
Cuándo vivía en España, yo iba todos los días a la clase de español y practicaba muchísimo el idioma.
PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO. Expressa ações passadas e concluídas com relação a outras ações passadas:
Cuándo me fui a vivir en España, ya había tomado algunas clases de español.

domingo, 23 de abril de 2017

MARCHARSE O IR DE MARCHA

A agitada vida noturna de Madrid - la movida madrileña - se adapta aos mais diferentes gostos musicais e estilos urbanos, com estabelecimentos que satisfazem a um público de todas as idades.
Aqui te apresentamos as zonas mais concorridas para ir de marcha, ou sair para se divertir em Madrid. Faça sua escolha.


Só não confunda a expressão ir de marcha com marcharse, porque essa significa ir embora. E marchar é marchar.

sábado, 15 de abril de 2017

HETEROSEMÁNTICOS IV

Seguindo com nossa análise dos heterossemânticos, confira seus progressos:

Los sucesos fueron terribles e impresionaron a toda la gente.
La cola del animal impresionaba por el tamaño.
Las asignaturas fueron elegidas cuando de la inscripción del curso.
Los zurdos utilizan más la mano izquierda.
Para hacer el negocio era necesaria la firma del padre.
El pescado que hace mi madre está siempre exquisito.
  
suceso: acontecimento     éxito: sucesso
cola: rabo                          pegamento: cola
asignatura: disciplina       firma: assinatura
zurdo: canhoto                 sordo: surdo
exquisito: saboroso        

En español, el apellido de Francisco generalmente es Paco y de Jose, es Pepe.
El polvo es una de las especialidades del cocinero.
La chica de pelo rubio es muy engrasada, nos cuenta muchos chistes.
La sobremesa puede ser crema catalana o arroz con leche.

apellido: sobrenome         sobrenombre: apelido
polvo: pó                           pulpo: polvo
engrasada: engraxada      gracioso, divertido: engraçado
postre: sobremesa             sobremesa: toalha de mesa

segunda-feira, 10 de abril de 2017

VARIEDADES LÉXICAS

Embora o dicionário RAE também traga como sinônimos de LUEGO "rápidamente" ou "por consiguiente", assemelhando-se ao significado em português, não é esta a interpretação que buscam as provas de vestibulares.
Estes exames pretendem, geralmente, selecionar o aluno que tem conhecimento da existência de variedades léxicas do espanhol. E, neste caso específico, que o vestibulando saiba que LUEGO pode tanto significar "prontamente, sin dilación" como "después, más tarde", dependendo do país em que é falado. Confira no exemplo adaptado do livro Sentido Mágico de la Palabra, de Rosenblat:

EL TURISTA ESPAÑOL EN MÉXICO:
Un español que ha pasado muchos años en Estados Unidos tratando de aprender inglés decide irse a México, porque allá se habla español.
En seguida se lleva sus sorpresas.
Al salir a la calle tiene que decidir si toma un camión (el camión es un omnibús, la guagua en Puerto Rico y Cuba) o si llama a un ruletero (es el taxista que en verdad suele dar más vueltas que una ruleta).
Ve establecimientos llamados lancherías y misceláneas (pequeñas tiendas).
Le dice al chofér que lo lleve al hotel, y le sorprende la respuesta:
- Luego, señor.
- ¿Cómo "luego"? Ahora mismo.
- Sí, luego, luego.
Está muy enfadado. Pero después comprende que "luego" significa "ahora mismo".

Portanto, fique atento! Não se surpreenda diante de algumas das "variedades" do espanhol. Ademais, o advérbio temporal LUEGO é explorado em muitas provas de vestibulares.

sábado, 8 de abril de 2017

HETEROGENÉRICOS

Quando aprende um idioma, o estudante se depara com palavras que, em sua língua, não possuem o mesmo gênero. São as chamadas heterogenéricas que, se em português são masculinas, em espanhol são femininas; e vice-versa.
Portanto, fique atento: com frequência estas diferenças são exploradas nos vestibulares e, de qualquer modo, é importante conhecê-las na hora de nos comunicarmos em espanhol.
Alguns exemplos: la leche, el análisis, el árbol, la cárcel, el dolor, la crema, el equipo, la miel, la nariz, la sal, el origen, la sangre.
E tome como regra: palavras terminadas em -AJE são masculinas (el viaje, el masaje, el paisaje) e as terminadas em -UMBRE geralmente são femininas (la legumbre, la costumbre).
Mas não confunda os heterogenéricos com os homônimos, outro assunto de grande dificuldade nos vestibulares. Estes mudam de significado segundo o gênero: el cura (sacerdote) - la cura (recuperación de la salud), el frente (fachada) - la frente ("testa"), el margen (de la página) - la margen (del río), el coma (cuadro grave severo) - la coma ("vírgula").

sexta-feira, 7 de abril de 2017

HETEROTÓNICOS

Outro ponto de dificuldade para os brasileiros e que costuma ser explorado por universidades em seus vestibulares são os chamados heterotônicos: palavras com sílaba tônica diferente em cada um dos idiomas. Recordemos alguns exemplos: epidemia, magia, roe, hidrógeno, ogeno, policía, alergia, renuncian, democracia, bucrata, hemorragia, terapia, cerebro.
Como já sabemos, o acento escrito em espanhol se chama "tilde"; e a sílaba tônica também não é, necessariamente, acentuada.
E lembre: "acento" é um heterossemântico que se traduz em português por sotaque.

quarta-feira, 5 de abril de 2017

HETEROSEMÁNTICOS III

Traduza rapidamente as seguintes frases escritas por um brasileiro:
Me gusta mucho la salada de tomates.
¿Quieres comer pan con presunto y queso?
La última cena de la telenovela fue emocionante.
¡Fecha la puerta de la casa!
E então? Pois um nativo do idioma não teria a menor ideia do que o estudante brasileiro quis dizer. Leia agora como deveriam ter sido escritas as mesmas frases:
Me gusta mucho la ensalada de tomates.
¿Quieres comer pan con jamón y queso?
La última escena de la telenovela fue emocionante.
¡Cierra la puerta de la casa!
Isso porque, em espanhol, salada quer dizer salgada, presunto se traduz por suspeito, cena é janta e fecha significa data.
Portanto, quem pretende optar pelo espanhol como língua estrangeira no vestibular, deve estar atento aos chamados HETEROSSEMÂNTICOS (falsos cognatos ou falsos amigos).

domingo, 2 de abril de 2017

¿Y TÚ COMO LO LLAMAS?

Observa con este anuncio de Telefónica los artículos definidos, su contracción o no con preposiciones y los pronombres de objeto directo e indirecto. No te olvides del artículo neutro / pronombre lo.

quarta-feira, 29 de março de 2017

VOSEO III - FORMAÇÃO


O voseo equivale ao tuteo, mas se forma a partir da segunda pessoa do plural: se mantém o acento no A ou no O, igual que em vosotros. Entretanto, se retira o I. Ex: vos trabaj-ás, vos beb-és, vos escrib-ís, vos sos, vos tenés, vos hacés. Se produzem basicamente modificações no presente do indicativo e, como consequência, no presente do subjuntivo e no imperativo.

domingo, 26 de março de 2017

VOSEO II

Além da entonação e da pronúncia (traços que caracterizam a forma pela qual nos expressamos regionalmente) há outros sinais nas línguas que funcionam como elementos típicos de determinada cultura. Neste sentido, o voseo, sobretudo na Argentina (além de algumas outras zonas hispanoamericanas).
Assim, talvez porque tão característico de nossos "hermanos", o voseo é muitas vezes explorado nos vestibulares. As provas geralmente solicitam a substituição do vos argentino por seu equivalente espanhol ou por sua forma plural (naturalmente exigindo as devidas adequações verbais). Questionam, ainda, se se trata de uma forma de tratamento formal ou informal.
As tiras cômicas argentinas revelam muito bem esta peculiaridade, como a retirada do jornal El Clarín na internet: